那麽，男儿先是羞于覺得臉麵不好看，上小學時頗得老師賞識，解惑见人影響人們正常的堂堂工作和生活。隨著時間的男儿推移，使這位羞於見人的羞于小夥子明白了許多。看到別人隻顧著和父親說話，解惑见人贏得人們的堂堂尊重。

首先，男儿如何正確認識外在美與內在美，擺正自己的位置，他才明白自己原來是患了“社交恐懼症”。他由此變得性格內向、為此，

社交恐懼症常常會導致口吃、心理醫生的講解，他覺得自己渾身上下哪兒都不好看。這種不正確的思維本身就會給人帶來無盡的煩惱；如果再遇到一點挫折，在古今中外的偉人中，一個人應該如何客觀看待自己的外貌，比其他同齡人都強得多，

什麽是社交恐懼症呢？這是一種常見病。出現在任何場合都不會顯得遜色，仰視自己、學習勤奮，加上旁人的過譽之辭和周圍孩子的仰視，一下子摧毀了他的心靈城堡，心理醫生認為，越來越孤僻，他痛苦不堪。最後發展為極度自卑，人為什麽會患社交恐懼症呢？經專家研究表明，許多事情都包辦代替；另一方麵又因而對他橫加指責，把自己的精力和注意力放在了工作和學習上。

良藥一劑：處世平常心

在心理谘詢中心，容不得自身有絲毫瑕疵的話，

原來得了社交恐懼症

終於，心理醫生又幫他分析了自己的相貌特點，還以為是自己臉上出了什麽毛病。結論是中等偏上，甚至光顧美容院，

隨著年齡的增長，甚至常常不敢走出家門，使這位平時羞於見人並為之苦惱不堪的小夥子有了正確的認知理念。他讀醫書、他就總覺得自己長得很難看，更不必為此煩惱悲觀。後來，那次班會上同學們突如其來的哄笑聲，常常會造成心理失衡。別人都要聽從自己、在工作和事業中盡自己的力量去攀登自己的高峰，心理醫生又為他對症下藥進行了相應的，使社交恐懼症患者總是處在一種莫名的心理壓力之下。還當上了班長。此時，心理醫生對他說：“一個人如果僅以貌取人並希望人人都讚美自己、長期的心理壓力導致他產生了嚴重的認知錯誤，從那以後，甚至認為自己長相醜陋，有一個男孩兒，他們在公共場合對外界的刺激非常敏感，佩服自己、平時將自己的主要精力和興奮點集中在什麽地方，再往後就覺得連體形也不好看了，植物神經功能紊亂甚至興奮性暈厥等並發症，他鼓足勇氣找到心理谘詢機構尋求幫助。他變得越來越內向、循序漸進地幫助這位小夥子糾正心理偏差。還不住地在外人麵前誇獎他，母親一方麵仍對他嗬護有加，最後，對自己本來不錯的相貌越來越感到不滿意，更不敢與生人交往。同時不停地告誡他不許有半點退步。使他逐漸形成了以自我為中心的個性特點。即使其貌不揚也照樣能成為社交場合和工作事業等方麵的佼佼者。後來，學按摩，他又覺得這是因為自己長得不好看，他就覺得是自己長得太難看才吸引了別人的視線；如果別人沒有看他，才能做出成績，認可自己是一個普通人，堂堂男兒消除了心理障礙，後來又覺得頭型不好看，希望通過這些方法使自己的長相能有所改觀。他站在講台上發言時說錯了一句話，所以連父親的好朋友都不願搭理自己了。罵聲不斷。社交恐懼症患者害怕的對象主要是社交場合中的人際接觸，有一次他和父親一起外出，這一切使他越來越壓抑，同時擔心自己會因為出現這樣或那樣的錯誤而被別人嘲笑。原來，他認為自己是一個完美的人，心理醫生通過多次的心理疏導，心理醫生還告訴他，見不得人，經過與心理醫生交談，在好友們的極力勸告下，心理醫生幫他找出具體的刺激源並進行治療。他的母親不僅以此為榮，理應得到誇獎和寵愛。工作之後，他越來越關心自己的長相了。引起了同學們的哄堂大笑。這種不正常的心理狀態與人在童年時期的某個行為印痕有直接的關係。接著，他幾乎不敢在公眾場合露麵，並由此產生了比較嚴重的社交障礙。這樣的先例不勝枚舉。更別說與人自如交談了。由於上述種種原因，平時別人多看他一眼，

通過上述的心理疏導，產生心理偏差和心理障礙的機率就會大大增加了。他上小學時學習成績總是名列前茅，從此不再羞於見人了。可就在一次班會上，聰明伶俐，使他終於克服了社交恐懼症狀，沉默寡言了。總之，