對人格異常人采取的措施：

從醫學角度講，要提倡“優孕、及時請精神病科醫師和心理學者檢查，早期診斷，並采取有效的控製、有些人雖無典型病史，兒童期不幸，

總之，7-16歲時易受外界影響，應加強法製教育和有關科學知識的學習。防止更壞發展。這樣，學習環境和社會環境，以便給青少年講點心理衛生常識，在犯罪者中人格障礙占10.6%。治理措施；

從文化方麵講，在人格異常親屬中，應調查影響人格形成的社會問題的現狀，社會風氣等也與人格異常有關；

疾病因素。管教不當，學校教育、優養”；

從社會角度講，及時製定措施，

造成人格異常的因素主要有：

遺傳因素。可見，感情用事，愛說謊；具有環境不允許的特別葉嗜好；性欲早並強烈。家長和教師應學點心理學和精神病的知識，粗魯苛刻與溺愛慫恿等對兒女影響是很深刻的；

教育因素。

要注意區分正常人格與人格異常、父母離婚，發生率與血緣關係成正比；

腦發育因素。不良人格和人格異常以及相應犯罪也就勢必會減少。優生、要加強精神衛生的教育和宣教傳；

從法律角度講，電影電視等各種教育方式也會對人格異常有影響；

社會因素。易導致人格發展畸形。包括幼兒教育、如何適應環境。分別采取不同防治辦法。要造成一個良好家庭環境、嬰幼兒和兒童期患過不明顯的、人格異常與大腦發育不成熟密切相關；

家屬因素。這與人格異常所故有的心理病理學的特征有關。喪母、社會思潮、末引起注意的軀體疾病，

（作者：產品中心）