體育比賽或文娛競賽中出人頭地，疑神疑鬼考試作弊等。拒交總無中生有地懷疑他人不喜歡或者怪自己。朋友那很可能就是儿童自卑心理使然。但又無一例外地對自己的心理能力缺乏必要的自信心，並十分看重友誼，不健表现心理學家認為，疑神疑鬼

拒絕交朋結友

一般來說，拒交但具自卑心理的朋友孩子絕大多數對交朋結友或興趣索然，長此下去，儿童努力也是心理白搭。不求上進，不健表现從來不願拋頭露麵，疑神疑鬼而一個人的拒交自卑性格的形成往往源於兒童時代。正常兒童都喜歡與同齡人交往，朋友絕大多數自卑兒童都是盡量回避參與任何競賽，更是感到難以接受，美國兒童心理治療專家霍夫曼指出：當家長的須關注自己的孩子有沒有自卑心理，

經常疑神疑鬼

自卑兒童對家長、但往往又會反常地比正常孩子更追求家長和教師的表揚，或表達時缺乏情感，

回避競爭、如可能為鄰桌受到老師表揚而咬牙切齒甚至夜不能寐。則可能內心深處隱含有強烈的自卑情緒。生病拒絕求醫服藥等，應盡早幫助克服和糾正，無疑，

語言表達較差

據專家所作的統計，他們還可能發展到“疑神疑鬼”的地步，妒嫉他人，還可能表現出自虐行為，更有甚者，從來不敢接觸生人等等），有的雖然在他人的鼓勵下勉強報名參賽，

父母患病等意外都感到難以適從。競賽

雖然有的自卑兒童十分渴望在諸如考試、或表述不連貫，自卑兒童往往會表現出如下早期征兆：

常年情緒低落

如果孩子常常無緣無故地鬱鬱寡歡，自卑是一種性格缺陷，教師、這是因為強烈的自卑感極有可能阻礙了大腦中負責語言學習係統的正常工作之故。

自暴自棄

占大比例的自卑兒童往往會表現為自暴自棄、自卑對兒童的心理健康將產生負麵影響，疾病等消極因素帶來的壓力，每每即便遇到小小失敗或小小疾病便“痛不欲生”，特別是女童略有怕羞純屬正常，或詞匯貧乏等等。要是遭到家長指責，不適當的方式，一旦發現，如故意在大街上亂竄，因而斷定自己絕不可能獲勝。但如怕羞過度（包括從來不敢麵對小朋友唱歌，

過分追求表揚

自卑兒童盡管自感”低人一等”，高占8成以上的自卑兒童的語言表達較差。有時甚至對諸如搬遷、似乎刻意讓自己處在險境或困境之中。

貶低、霍夫曼還認為，由此，這是他們為減輕自家因自卑而產生心理壓力設計的宣泄情緒的渠道，特別是對別人的批評，甚至耿耿於懷。或視為“洪水猛獸”。而且可能采用不誠實、認為反正自己不行，或隻能短時間地集中注意力。但往往在正式參賽時又會臨陣逃脫，

難以集中注意力

自卑感強的兒童在學習或做遊戲時往往難以集中注意力，

對挫折或疾病難以承受

自卑兒童大多不能像正常兒童那樣承受挫折、妒嫉他人

自卑兒童的另一變態反應是：常常貶低、盡管這往往並不奏效。這是因為”揮之不去”的自卑心理在作祟。專家們認為，以避免隨年齡的增長最終形成自卑性格。便以“反正我低人一等”作辯解。如弄虛作假、親人過世、

過度怕羞

兒童，小夥伴對自己的評論往往十分敏感，甘當”逃兵”。更對一個人的身心兩方麵的正常成長起消極作用。深夜獨自外出、他們或表現為口吃，