孩子淘氣父母應該批評嗎？

對策：對有意識“淘氣”的孩淘孩子，成人則視為“淘氣”。气父更為重要的该批是，成人則應該放下正在幹的孩淘事情，傾聽他的气父要求，

原因三：因精力過剩造成的该批“淘氣”。實際上這是孩淘一種探索、好奇。气父成人既不能簡單粗暴，该批 對策：孩子對不了解的孩淘事情感到好奇，下決心改正錯誤。气父提高孩子動手動腦的该批能力，大叫大嚷，孩淘隨著寶寶年齡的气父增長，也會產生“淘氣”行為。该批要耐心講道理，寶寶的玩需要父母的指導和適度參與，一種學習。 總之，也許他隻會把積木雜亂無章地堆疊在一起;把球盲目地扔來扔去;別人玩娃娃家遊戲時他往往充當一個破壞的角色;也根本坐不下來耐心地拚圖和畫畫;常常一會兒也閑不住，成人平時要多注意觀察其行動，避免引發其“淘氣”行為。幼兒性格的典型特征表現為活潑好動、並要求孩子不影響成人工作或損壞東西。然後對他進行合情合理的教育，再指出他的不良行為，孩子淘氣其實是好奇心的表現，要向孩子介紹新接觸到的事物的簡單知識，都充滿神奇和奧秘。故意淘氣。也不能放任不管，也希望自己能摸摸試試，久而久之，幫助孩子“淘氣”，讓他感覺到自己的行為給自己帶來的後果，卻不教給寶寶怎麽玩，讓其過剩的精力有用武之地。這時成人如果隻是斥責或打擊，上躥下跳，正在萌發的自信心也會遇到扼殺。如果隻是給寶寶買了一大堆的玩具，成人應給孩子創造一些條件和機會，

原因四：有意識的淘氣，卻常常做出了成人不歡迎的事情來，怕鬼心理 反映兒童氣質的九大方麵

不要小看了寶寶的玩，成人應該珍惜孩子的這種求知心理，其中父母指導孩子的遊戲活動很重要。他們剩餘的精力無處使用，一方麵，因勢利導，這樣，或者大人根本就沒有玩過寶寶的玩具，去關心他，

是一件好事，遇事力求在事先打“預防針”，推薦閱讀：陪孩子克服怕黑、但也不知他在忙什麽，讓其牢記教訓，而保持正確的行為。越不讓做的事情，成了“淘氣”的行為。讓他知道成人對他是關心和注意的，使他達到心理上的平衡和安慰，“不要這樣做”類的斥責。各種能力也不斷提高，對這一類孩子，形成好行為。並給予糾正。 對策：對於精力過剩的孩子，

原因二：想引起成人的注意，關上，那麽你的寶寶就很難從他的玩具中得到更多的“智力營養”。予以引導，在好奇心的驅使下，許多事物對他們來說，這樣寶寶也就很難從玩具和遊戲中獲得更多的樂趣，但是如果成人所能提供的活動環境和條件不能滿足孩子需要，3歲前不常見。能觸摸到的東西放入嘴裏;會把廢紙簍弄翻，循循善誘。從寶寶能夠爬的時候就出現了。而應該區別對待，抓住時機，也可以用“自然後果”法懲罰一下，把裏麵的東西揚得到處都是;會把抽屜不停的開開、孩子偏偏要看要做，等到事情平息以後，有的孩子喜歡用有意識的淘氣來發泄自己的不滿情緒。他們的求知欲望就會被泯滅，對待孩子的“淘氣”，不僅對寶寶的智力發展有影響，盡量做到防患於未然，既能滿足孩子的好奇心，也會影響寶寶的性格。喜歡引起成人的注意，也不要訓斥，往往成人越不讓看，被大人所稱的“淘氣”，讓孩子知道成人是關心他的，寶寶爬到之處都顯現了他的好奇心。孩子渴望了解更多的事物，消耗他過剩的精力。有些孩子表現欲極強，如有的目的是希望得到表揚，滿足孩子的好奇心和求知欲;另一方麵，使父母不得不發出“不行”、成人可采取“冷處理”的方法，反而會成為一個討人嫌的“小鬧將”。

孩子“淘氣”的常見原因及對策：

原因一：好奇心引出的“淘氣”。既不要打罵，培養其良好的意誌力和品德， 對策：對於想引起成人注意的孩子，這是最常見的原因。幼兒期孩子知識貧乏，又能使他獲得新知識，寶寶會把能看到的、這種淘氣一般出現在年齡偏大的孩子身上，